Кроме нектара в гнездо поступает много пыльцы, собранной с пыльников цветущих растений. Пыльца – основной белковый корм семьи. Как правило, она собирается в утренние часы, когда в цветках лопаются пыльники.
Пчела, перебирая ножками, стряхивает с них пыльцу на свое тело, где она задерживается на волосах. При помощи специальных щеточек, расположенных на ножках, эта пыльца счищается и укладывается в корзиночки на задних ножках. Чтобы пыльцевые зерна лучше прилипали друг к другу, пчелы смачивают их нектаром из зобика. Постепенно в корзиночках формируются два одинаковых по весу комочка пыльцы, которые называются обножкой. Цвет этих комочков зависит от цвета пыльцы растений, с которых она собрана, и по оттенкам обножки можно определить, какие пыльценосы посещают пчелы в данный период.
Принесенные комочки пыльцы пчела с помощью ног сбрасывает в пчелиные ячейки недалеко от расплода. Потом обножка утрамбовывается лобной частью головы и сверху заливается медом. Затем она консервируется и под воздействием молочнокислых бактерий превращается в пергу, которую пчелы используют для питания и кормления расплода.
Если перга предназначается для зимнего хранения, то залитые медом ячейки с пергой пчелы запечатывают восковыми крышечками. При слабом взятке многие пчелы-сборщицы одновременно собирают и нектар и пыльцу.

Подпись автора

Он не требует, чтобы мы размышляли о Нем, только чтобы мы вообще размышляли. /Сэр Теренс Дэвид Джон Пратчетт/

Очень важно, чтобы в семью постоянно поступали нектар и пыльца. Это активизирует семью на воспитание расплода. При этом она с каждым днем раздвигает границы освоения гнезда. Если в это время в ее жилище окажется мало готовых сотов, она начинает строить новые и только пчелиные ячейки, так как вывод рабочих пчел для семьи в этот период является главной задачей. Но лучше, когда в это время в гнезде есть достаточно отстроенных сотов для расплода. Строительство новых сотов отвлекает много пчел от воспитания расплода, и рост семьи сдерживается.

Подпись автора

Он не требует, чтобы мы размышляли о Нем, только чтобы мы вообще размышляли. /Сэр Теренс Дэвид Джон Пратчетт/

Имея качественных маток, слабые семьи дольше находятся в этом периоде, средние – меньше, а сильные, занимающие после смены зимовалых пчел 9-10 улочек, этот период развития вообще проскакивают. Но это если брать во внимание каждую отдельную семью.
В целом же пасека, как определенная группа разных по силе семей, обязательно проходит этот период. Длительность его зависит от качества семей после зимовки. Пасека с большим числом сильных семей быстрее развивается и при помощи выравнивания семей по силе быстрее пройдет этот период.

Подпись автора

Он не требует, чтобы мы размышляли о Нем, только чтобы мы вообще размышляли. /Сэр Теренс Дэвид Джон Пратчетт/

Многие авторы советуют для использования раннего взятка с ивовых, перед первым массовым весенним облетом расставлять ульи на точках попарно рядом летками в одну сторону.
При этом в каждой паре должна быть одна семья сильная, а вторая послабее.
С наступлением взятка с ивовых на сильные семьи ставятся магазинные надставки, а соседние послабее относятся на другие места точка. Летные пчелы переставленных семей, не найдя своих ульев, попадают в сильные семьи, которые должны заполнить магазины медом. Ослабевшие отставленные семьи будут выращивать расплод.
В теории это выглядит заманчиво. Однако на практике, тем более на крупной пасеке и при зимовке на воле, этот прием оказался неприемлемым и очень трудоемким.
Во-первых, он исключает выравнивание семей по силе и дальнейший групповой уход за ними.
Во-вторых, при этом приеме семьи каждого точка делятся на две группы – сильные и слабые.
В-третьих, этот метод требует постоянного перемещения семей на точке, что одному пчеловоду выполнить не под силу.
В-четвертых, в условиях нашего климата никогда нет уверенности, что во время цветения ивовых будет стоять благоприятная для медосбора погода, и собранные в одну семью летные пчелы его успешно используют.
Как правило, в это время бывает очень мало летных дней, и пчелы-сборщицы в сильных семьях в плохую погоду сидят без работы.
При этом семьи, которые лишились летных пчел, а значит, и определенной силы, при возврате холодов, что часто встречается на северо-западе, оказываются в тяжелом положении. Они не в состоянии обогревать оставшийся у них расплод, и он частично гибнет в нижней части гнездовых рамок. Матки ослабевших семей снижают или полностью прекращают яйцекладку. Без летных пчел эти семьи не запасают пыльцы, нектара, воды и в дальнейшем плохо развиваются.
Семьи, подсиленные чужими летными пчелами, в нелетную погоду бездействуют, вскоре приходят в роевое состояние и израиваются, не дав даже того, что могли бы дать, развиваясь самостоятельно.
В итоге, увы, ни меда, ни пчел. Я несколько лет на небольшой группе семей испытывал этот метод, и каждый год получал отрицательный результат.

Подпись автора

Он не требует, чтобы мы размышляли о Нем, только чтобы мы вообще размышляли. /Сэр Теренс Дэвид Джон Пратчетт/

На основании практической многолетней работы с пчелами в условиях северо-запада, я пришел к выводу, что только самостоятельное использование всех семей пасеки на взятке с ивовых дает самый лучший результат. Валовый сбор меда в этом случае намного выше, чем при других способах.
А чтобы больше собирать меда ранней весной, необходимо на протяжении всего предыдущего сезона готовиться к зиме, не допускать роения, наращивать пчел в зиму двумя-тремя матками, грамотно проводить зимовку и весенний уход за пчелами.
Своевременное весеннее выравнивание семей по силе способствует более полному использованию потенциальных возможностей яйцекладки всех маток пасеки и интенсивному наращиванию силы семей. Чем быстрее весной все матки пасеки включатся в максимальную яйцекладку, тем сильнее будут семьи, тем выше доходность пасеки.
Чем меньше слабых семей на пасеке в середине апреля, тем продуктивнее она использует ивовый взяток и все последующие медосборы.
Практика показала, что через неделю после выравнивания силы семей все они занимают примерно одинаковое количество рамок. Это дает возможность в дальнейшем осуществлять групповой уход за пчелосемьями.

Подпись автора

Он не требует, чтобы мы размышляли о Нем, только чтобы мы вообще размышляли. /Сэр Теренс Дэвид Джон Пратчетт/

Относительно весеннего выравнивания силы семей после достижения большинством из них силы 10-ти улочек существует два противоположных мнения. Пчеловоды, которые на своих пасеках не меняют маток ежегодно, выступают против этого приема. Они доказывают, что каждая пчелиная семья должна развиваться индивидуально, тогда будет наглядно видно, чего стоит она и ее матка. Плохие семьи или матки потом выбраковываются. Если же на пасеке проводить весеннее выравнивание силы семей, то не всегда можно правильно определить истинное качество или ее матки. При этом семьи с плохими матками могут вновь идти в зиму. Кроме того, при подсиливании слабые семьи часто приходят в роевое состояние, так как при низкой яйцекладке маток в них после подсиливания быстро накапливаются резервные пчелы. Эти пчеловоды по-своему правы. Однако данный метод требует индивидуального ухода за каждой семьей, и в основном он применим на мелких и племенных пасеках.

Пчеловоды крупных пасек выступают сторонниками весеннего выравнивания силы семей, потому что только при наличии на пасеке (точке) примерно равных по силе семей можно осуществлять групповой уход, когда одна и та же операция выполняется одновременно во всех семьях точка или пасеки. Но при этом методе требуется ежегодная смена маток, в противном случае на большой успех надеяться не приходится – на пасеке будет оставаться много некачественных маток и семей.

Подпись автора

Он не требует, чтобы мы размышляли о Нем, только чтобы мы вообще размышляли. /Сэр Теренс Дэвид Джон Пратчетт/

РАБОТА № 6 – 15 апреля^*
Выполняется через 15 дней после работы № 5
Перевод всех семей пасеки для работы в нижних корпусах. Выравнивание семей по силе. Чистка гнезд семей после зимовки. Подсиливание семей-воспитательниц. Расширение гнезд основных семей.

Перечень операций:

1. Привоз 30-процентного сиропа с полизином по 1 л на семью, а также ранее приготовленных пакетов с канди;
2. Обеспечение каждой семьи пасеки-точка 3 гнездовыми рамками;
3. Снятие вторых корпусов с гнезд семей путем перестановки их рамок в запасные корпуса, со срезанием с их нижних планок восковых языков;
4.  Перестановка 5 гнездовых рамок из нижних корпусов в пчеловодный ящик;
5. Чистка нижних корпусов ульев;
6. Перестановка из вторых корпусов отобранных семей-воспитательниц в их нижние корпуса по 2 кроющие кормовые рамки и всех рамок с расплодом вместе с пчелами;
7. Стряхивание в нижние корпуса семей-воспитательниц пчел с оставшихся безрасплодных рамок и оставление их во вторых корпусах;
8. Устройство в гнездах семей-воспитательниц мест для постановки в них дополнительных рамок с расплодом, взятых из основных сильных, здоровых семей для подсиливания;
9. Перестановка из вторых корпусов основных семей в их первые корпуса всех кормовых рамок и по 6 рамок с расплодом, размещая по краям их и через каждые 2 расплодные рамки по одному светло-коричневому соту для яйцекладки маток;
10. Отбор из гнезд сильных и здоровых основных семей, имеющих больше 6 рамок с расплодом, лишних рамок с печатным расплодом без пчел и постановка их в гнезда семей-воспитательниц, а затем и в гнезда отстающих семей, в которых расплода меньше 6 рамок;
11. Размещение на нижние укомплектованные корпуса семей пленок, с образованием в переднем правом углу гнезд небольших проходов для проникновения пчел в верхние корпуса;
12. Постановка на гнезда семей временных верхних корпусов с размещением в них 3-х светло-коричневых сотов с целью подготовки их пчелами для дальнейшей яйцекладки маток. В этих же корпусах размещаются и лишние кормовые соты без пчел, если они имеются. Поилки ставятся на рамки корпуса и наполняются сиропом;
13. Утепление вторых корпусов подушками.

* - Также см. описание Работы № 6 тут.

Подпись автора

Он не требует, чтобы мы размышляли о Нем, только чтобы мы вообще размышляли. /Сэр Теренс Дэвид Джон Пратчетт/

К выполнению этой работы на своей пасеке приступаю после 10 апреля, когда во вторых корпусах семьи занимают не менее 10 улочек и имеют не менее 6 рамок с расплодом. Безусловно, срок начала этих работ зависит от исхода зимовки и весеннего развития семей.

Подпись автора

Он не требует, чтобы мы размышляли о Нем, только чтобы мы вообще размышляли. /Сэр Теренс Дэвид Джон Пратчетт/

В первую очередь с этих семей снимаются вторые корпуса путем перестановки их рамок в запасные корпуса, со срезанием с них отстроенных языков. Из нижних корпусов в пчеловодный ящик переставляется 5 гнездовых рамок. Переставленные рамки в запасных корпусах закрываются холстиками, а в пчеловодный ящик – крышкой.
После освобождения улья от сотов и пчел проводится полная его чистка после зимовки. Сначала очищаются стенки улья от надстроек воска и прополиса. Особое внимание обращаю на чистку мест, куда подвешиваются рамки в нижнем корпусе. Затем вынимается надонный планшет и счищаются с него мертвые пчелы и мусор в пчеловодный ящик. Выскабливается дно улья, полученный при этом мусор также убирается в пчеловодный ящик.

После этого в нижний корпус семьи-воспитательницы переставляются рамки из снятого второго корпуса. При этом в нижний корпус ставится 2 кормовые рамки по краям корпуса и все рамки с расплодом и пчелами. В центре гнезд оставляется место для постановки рамок со зрелым расплодом, взятых для подсиливания из гнезд здоровых основных семей. Из остальных кормовых рамок семей-воспитательниц пчелы стряхиваются в нижние корпуса, а лишние рамки с кормом оставляются во вторых корпусах. Нижние и верхние корпуса семей-воспитательниц временно закрываются холстиками.

Подпись автора

Он не требует, чтобы мы размышляли о Нем, только чтобы мы вообще размышляли. /Сэр Теренс Дэвид Джон Пратчетт/